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Familia profesional SSC

Especialidades de Servicios socioculturales y a la comunidad

Especialidades formativas SEPE de la familia profesional Servicios socioculturales y a la comunidad (SSC) en teleformación, formato SCORM y bonificables con FUNDAE.

SSCB0010
SSCB0010

Servicios socioculturales y a la comunidad

Tiempo libre con la primera infancia. Educación en la autonomía y adaptación de actividades

Identificar las características de los niños y las niñas de 0 a 6 años y desarrollar habilidades para educarlos e intervenir en actividades lúdico-educativas

20 hTécnico
por alumno12,00 €
SSCE0062
SSCE0062

Servicios socioculturales y a la comunidad

Actuación educativa del monitoreo en el comedor

Atender al alumnado en el tiempo de comedor y recreo escolar, gestionando el tiempo adecuadamente y facilitando la creación y el desarrollo de hábitos y actitudes favorables a la salud, higiene, participación, convivencia y correcta conducta alimentaria.

50 hEnfocado
por alumno30,00 €
SSCE0069
SSCE0069

Servicios socioculturales y a la comunidad

Educación para la coeducación, la convivencia y la igualdad

Integrar de manera transversal una perspectiva a favor de la coeducación, la convivencia y la igualdad en la impartición de cursos

70 hEnfocado
por alumno42,00 €
SSCE0184
SSCE0184

Servicios socioculturales y a la comunidad

Programación de acciones formativas

Programar y evaluar acciones formativas, aplicando técnicas y estrategias metodológicas adecuadas a las características del grupo en diversas modalidades formativas.

60 hEnfocado
por alumno36,00 €
SSCE074PO
SSCE074PO

Servicios socioculturales y a la comunidad

Formación de formadores

Diseñar, planificar y evaluar acciones formativas.

70 hEnfocado
por alumno42,00 €
SSCG0040
SSCG0040

Servicios socioculturales y a la comunidad

Orientación e intervención social con personas en riesgo de exclusión

Identificar los elementos constitutivos que influyen en la exclusión de colectivos vulnerables para plantear iniciativas de integración eficientes a la hora de intervenir.

60 hEnfocado
por alumno36,00 €
SSCG0073
SSCG0073

Servicios socioculturales y a la comunidad

Envejecimiento saludable y estrategias de intervención

Desarrollar estrategias de intervención que propicien un envejecimiento saludable.

50 hEnfocado
por alumno30,00 €
SSCG0074
SSCG0074

Servicios socioculturales y a la comunidad

La violencia en la adolescencia y juventud. Promoción de la prevención e intervención de la violencia

Analizar las características más comunes de la agresividad y violencia en la adolescencia y la juventud al objeto de su abordaje efectivo

150 hAvanzado
por alumno90,00 €
SSCG0077
SSCG0077

Servicios socioculturales y a la comunidad

Necesidades especiales, dependencia y comunicación

Favorecer el desarrollo diario y la relación social de personas con dificultades especiales de comunicación, identificando los problemas de comunicación y lenguaje que atraviesan las personas en situación de dependencia física y/o cognitiva, aplicando técnicas de mejora de la comunicación entre personas con dependencia a partir del análisis de los problemas principales y las herramientas comunicativas más útiles.

40 hEnfocado
por alumno24,00 €
SSCG0088
SSCG0088

Servicios socioculturales y a la comunidad

Adolescentes e intervención socioeducativa

Plantear estrategias para la intervención socioeducativa con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social, identificando los elementos clave sobre adolescentes y exclusión social y su marco legal, así como identificar los elementos clave sobre adolescentes y exclusión social y su marco legal.

45 hEnfocado
por alumno27,00 €
SSCG0089
SSCG0089

Servicios socioculturales y a la comunidad

Herramientas de orientación y mediación familiar

Aplicar herramientas de orientación a partir del análisis del contexto de socialización y aprendizaje en los procesos de la mediación familiar

40 hEnfocado
por alumno24,00 €
SSCG0091
SSCG0091

Servicios socioculturales y a la comunidad

Intervención en las alteraciones degenerativas, demencias y alzheimer

Identificar y usar herramientas que faciliten y permitan intervenir en los procesos de atención de demencia en la vejez, precisando las afecciones neuronales y enfermedades degenerativas principales en la vejez y los cuidados que conlleva, distinguiendo los diversos criterios de diagnóstico, etapas y cuidados de enfermedades neuronales como el Alzheimer, así como las investigaciones y tratamientos innovadores en los procesos de atención y cuidado de enfermedades que requieren cuidados paliativos, analizando el impacto emocional en el proceso de diagnosis y las herramientas para mejorar la calidad de vida del paciente.

110 hAvanzado
por alumno66,00 €

Preguntas frecuentes

Sobre el Catálogo de Especialidades Formativas

¿Qué es el Catálogo de Especialidades Formativas del SEPE?+

Es el catálogo oficial que recoge las especialidades de formación profesional para el empleo. Cada especialidad tiene un código, una denominación, una familia profesional, una duración en horas y un programa con objetivo y módulos.

¿Cómo se lee el código de una especialidad?+

Las tres primeras letras indican la familia profesional (por ejemplo, IFC para Informática y comunicaciones o SSC para Servicios socioculturales y a la comunidad). Le siguen el área y un número; algunos códigos terminan en «PO», que identifica especialidades procedentes de planes de oferta.

¿Puedo bonificar estos cursos con FUNDAE?+

Sí, la formación programada por las empresas puede bonificarse con su crédito de formación si se cumplen los requisitos de FUNDAE. Te facilitamos la ficha con código, horas, objetivo y contenidos para comunicar la acción formativa.

¿Sirven para convocatorias de formación subvencionada?+

Las especialidades del catálogo son la referencia de las convocatorias estatales y autonómicas. Nuestros contenidos siguen el programa oficial de cada especialidad; consulta siempre los requisitos concretos de cada convocatoria.

¿En qué formato se entregan?+

En SCORM 1.2 o 2004, como paquete descargable o mediante conector para tu plataforma, con seguimiento de progreso, tiempos y evaluaciones.